近日，網友舉報華中農業大學一位黃姓教授存在學術造假等多種不當行為，引起輿論關註。19日凌晨，華中農業大學發佈通報稱，舉報情況基本屬實，即日起停止黃某某校內所有職務和工作，並將進一步對舉報問題進行全面調查，根據最終調查結論依規依紀處理。
據上遊新聞報道，由11名研究生、博士生在內的學生聯名手簽的舉報信以及長達125頁的舉報材料中，提及黃某某作為教授逼迫他們進行數據篡改、編造實驗結果等違反學術道德的行為。同時指責其在指導學生的過程中采用高壓、嚴苛的方式，頻繁進行人身攻擊和辱罵，導致課題組多人產生精神焦慮甚至抑鬱。另外還壓榨學生的勞動力，強迫學生進行與學業和科研無關的私活。
雖然最終調查結論還未公佈，但這次聯合實名舉報的研究生人數，占到了黃某某課題組總人數的一半以上，這說明黃某某在自己學生心目中的形象極差，乃至於到了“眾叛親離”的地步。力量薄弱的學生，最終拿起“導師學術作假”這一武器，不惜押上自己的前程做賭註，其決心可想而知。
毫無疑問，針對學術造假，必須零容忍。當前，學生們已經在舉報材料中提供了大量依據，有關方面還需對這些指控逐個檢視，一一查證，如此才對得起學生的信任。值得關註的是，舉報學生羅列的論文中，多篇曾被黃某某作為國傢自然科學基金的項目成果，被列入項目結題報告中。過去，一些學校把發表論文數作為重要的辦學政績，隨之並不重視論文的實際價值，對科研人員科研中的學術不端也不太敏感。這導致少數科研人員存在不擇手段發表論文，以論文去申請科研項目、經費的“科研操作”。
“害群之馬”發現一個必需處理一個，絕不姑息才能使得一些人在想要進行學術不端行為時有所忌憚。要規避不純的學術動機，杜絕學術研究的KPI化，最根本的還是需要整個學術圈堅持用學術標準評價教授的學術能力與學術貢獻，不斷凈化學術生態。對此，華中農業大學需以最嚴的標準、最高的規格對此事展開調查，以使真相大白，強調學術誠信的重要性。
針對這次事件，一方面是對“學術造假”的零容忍；更是關乎師德師風的做人問題，導師壓迫學生的畸形學術秩序。本應“傳道授業解惑”的導師，卻成了剝削壓迫的一方。對學生的壓榨、辱罵與攻擊，逼迫學生參與造假，學生不配合就無法畢業。類似畸形的學術秩序，無疑會磨滅學子的科研熱忱，熄滅了他們的理想之光。隻有為學生維護應有權利，維護正常學術秩序，從根本上解決導師壓迫學生這一亂象，才是保護教育公平，才能守住學子們的學術理想。
任何憑借造假獲得的利益和榮譽都是不正當的，同時也是對其他同行的不公平。從這個角度來說，在學術領域的打假，應繼續和加勁。長達125頁的舉報材料事關學術純潔，也事關學子未來，校方要以結果為導向回應輿論關切。上級主管部門也可隨時關註此事，在必要時予以進一步介入。給關心此事的大眾、給廣大學子一個交代。
上遊新聞評論員 康磊
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