常德日報記者 鄧淇月 通訊員 王禹雁 文/圖 為學習雷鋒精神，加強校園文化建設，3月4日下午，湖南幼專附屬小學224班的50多名學生及部分老師、家長志願者走進常德市特殊教育學校，開展「學雷鋒」關愛特殊障礙兒童活動，為特殊兒童送去關愛與溫暖。
活動現場
當天，湖南幼專附屬小學的志願者一行為孩子們送去了學習文具、水果、零食等慰問品，並同他們一起開展互動游戲交流活動……一本本課外書、一件件愛心「禮物」，架起學子們之間溝通的橋梁。現場，志願者還與學生家長們親切交談，詢問他們目前遇到的困難、生活狀況，詳細了解孩子們現階段的生活需求和心理訴求。鼓勵他們保持樂觀的生活態度，以陽光、積極的精神面貌勇敢面對生活的困境。
「此次活動不僅展現了湖南幼專附小少先隊員們的良好風貌，也讓這群特殊兒童深切地感受到了來自社會的溫暖，傳遞了正能量。」學校相關負責人表示，每年3月是湖南幼專附屬小學的「學雷鋒」月，學校通過組織系列活動，引導學生們在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，積極為共建「和諧社會、文明校園」貢獻力量。通過這樣的活動，學生們不僅能夠深入理解雷鋒精神，更能將其轉化為實際行動，爭做新時代的好少年。
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